　中高生でも宇宙線や放射線を測定できる、

ハンディサイズの素粒子検出器

機能

中高生が素粒子研究

中高生でも放射線を計測して素粒子研究を行うことができます。

素粒子のデータ解析を通してPythonのコーディングを学べます。

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構成：検出パーツ、DAQパーツ

サイズ：検出パーツ（◯ mm × ◯ mm × ◯ mm）、DAQパーツ（◯ mm × ◯ mm × ◯ mm）

重量：検出パーツ（◯ g）、DAQパーツ（◯ g）

インタフェース：mini-USB 、SDカード

同梱物：mini-USBケーブル、

🏫開成　中３～

富士山の頂上まで登頂しながら宇宙線測定を行い、宇宙線の到来頻度と標高の関係を調べ、頂上では地上に比べて3倍以上宇宙線の到来頻度が多いことを示しました。

🏫川名　高１～、🏫武蔵　中２～、

プラスチックシンチレーター検出器の波高分布と放射線種の関係を調べるために、ペルチェ式霧箱と検出器で同期測定を行い、β線と宇宙線ミュオンの分別に成功しました。

🏫川越女子　高２～

陽子線治療中の体内線量分布のオンラインモニタとして、散乱陽子の測定を検討し、ファントムを用いたテスト測定を東北大学の大型サイクロトロン加速器を用いて行っています。

🏫豊崎　中２～

アメリカ海洋大気庁の気象人工衛星GOESのデータをスクレイピングをして、地磁気、太陽風等の変動と宇宙線の到来頻度を比較することで、太陽の大規模活動等に由来する変動に相関性がないかを分析しています。

🏫豊崎　中３～

微小な放射線によるシンチレーション光の汎用カメラでのイメージングを行い、放射線の種類による違いを分析しています。

🏫豊島岡女子　高１～

🏫名古屋大教育付属　中１～　高１～

ナノ秒の時間差を測定する宇宙線検出システムを構築して宇宙線の速度をTime of Flight法で測定しています。